Equipo

Nuestro equipo de autoescuela Zaragoza

En nuestra autoescuela en Zaragoza somos un equipo joven y dinámico. Nuestro objetivo común es hacer que aprender a conducir sea una experiencia positiva, fácil y de éxito. Para ello ponemos a tu disposición la combinación de conocimientos, talento y habilidades de todos nosotros.

    equipo autoescuela cavia vera ferrer
    Vera Ferrer
    Atención al alumno
    equipo autoescuela cavia vanessa

    Nacho Pérez de Heredia
    Profesor de formación vial

    equipo autoescuela cavia vanessa fernando
    Vanessa Fernando
    Profesora de formación vial
    equipo autoescuela cavia lorena
    Lorena Tercero
    Profesora de formación vial
    equipo autoescuela cavia irene
    Irene Ibañez
    Directora y profesora de formación vial

    Dirección de Autoescuela Cavia

    equipo de autoescuela cavia zaragoza

    Desde Autoescuela CAVIA, comprendemos el importante papel que tenemos los centros de formación de conductores en la seguridad vial, contribuyendo así a la reducción de víctimas en accidentes de tráfico.

    Por ello en autoescuela CAVIA pretendemos ir más allá de la formación de conductores con el solo propósito de obtener un permiso de conducir. Nuestro compromiso pasa por profundizar sobre la concienciación de los factores de riesgo en la conducción y la capacidad de autoevaluación de los mismos, llegando a ser conscientes de la importancia de las emociones a la hora de conducir, lo que puede ser decisivo a la hora de evitar un accidente de tráfico.

    Los frentes en los que autoescuela CAVIA actúa en Zaragoza son: formación en nuevos conductores, detección y tratamiento de la amaxofobia, cursos de conducción eficiente y económica, así como clases de perfeccionamiento de la conducción.

    Irene Ibáñez Gallego / Directora de Autoescuela Cavia – Zaragoza

    Instalaciones de Autoescuela Cavia

    fachada de la autoescuela en zaragoza
    hall de entrada de la autoescuela
    entrada de la autoescuela
    sala con pantalla de television
    aula con pared de cristal de la autoescuela
    aula de clase teorica de conducir
    sala de la autoescuela con silas y mesas

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    METODOLOGÍA

    1.- Entrevista individual para la evaluación de la amaxofobia.

    2.- Exposición gradual a la situación de la conducción que provoca la fobia.  Practicaremos técnicas de relajación y control de ansiedad.

    3.- Conducción autónoma dirigida por un profesor de formación vial especializado en amaxofobia. Enseñaremos técnicas para realizar una conducción segura gestionando correctamente las situaciones de estrés que se puedan presentar en cada momento.

    4.- Conducción autónoma con un vehículo de seguimiento, exponiendo a la persona a las diferentes situaciones fóbicas que padece.

     

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    CULTURA

    Para nosotros cada caso de amaxofobia supone un reto personal en el que ponemos todo nuestro esfuerzo  para que las personas superen su miedo a conducir. Es una gran satisfacción   poder ayudar a otros  a mejorar  su calidad de vida cuando superan  y controlan su fobia. Todo nuestro equipo está enteramente comprometido con la labor que realizamos, conociendo lo delicado de esta situación. La empatía es un valor fundamental en cada uno de nuestros profesionales, exigiéndonos una implicación total en cada caso.

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    EXPERIENCIA

    Tras años actuando sobre situaciones similares ponemos a tu servicio toda la experiencia obtenida en cada uno de los casos tratados, que nos hace crecer como profesionales además de aportarnos un enriquecimiento a nivel personal que nos ayuda a comprender las circunstancias diferenciales de cada individuo.

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    Marcos, 55 años. Jefe de repuestos de automóviles

    Después de 30 años conduciendo con normalidad, un día tuvo una crisis que le paralizo en mitad de un viaje y no pudo seguir conduciendo. No pudo entender ni comprender lo que le pasaba y dejo de conducir por carretera. Acudió a terapia psicológica con un profesional que nunca le acompaño en un vehículo. Después de 20 sesiones ha vencido su miedo y es capaz de realizar con seguridad largos trayectos por carretera controlando totalmente su ansiedad.

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    Roberto, 35 años, médico.

    Obtuvo el permiso de conducir con un profesor que nunca le hizo conseguir confiar en su capacidad para conducir. Los gritos en clase y la desconfianza fueron la base de su aprendizaje. Su baja autoestima en la conducción provoco su incapacidad a enfrentarse a esta tarea de forma autónoma. Después de 15 sesiones, y contando con el apoyo incondicional de su pareja, se desplaza de forma totalmente autónoma a su lugar de trabajo, y cree firmemente que es un conductor seguro y eficiente.

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    Lorena, 25 años. Profesora de primaria.

    Nunca había conducido ella sola, sus primeras experiencias después de obtener el permiso de conducir habían sido frustrantes en compañía de su padre. Se sentía incapaz de conducir al ritmo que él le marcaba. Después de 20 sesiones se compró su propio coche y ahora conduce de manera totalmente autónoma, ya acepta destinos profesionales fuera de su población de residencia.

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    Marta, 47 años. Funcionaria del estado.

    Obtuvo el permiso de conducir con 20 años y nunca más volvió a conducir. Al trasladarse a vivir a las afueras de la ciudad no tuvo más remedio que empezar a conducir. Su inexperiencia  e inseguridad la paralizaban al volante. Después de 25 sesiones conduce de forma autónoma  y algo fundamental en su vida, es capaz llevar a sus hijos en el coche.

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